تفريغ الوحدة 09: Ich mag Hamburger

من الصورة: 1.png (صفحة 53)

09 Ich mag Hamburger.

الترجمة: الوحدة 09 - أنا أحب الهامبرغر.

التدريب الأول (1)

1 Ich mag ...

الترجمة: أنا أحب ...

Sehen Sie die Bilder an. Was passt? Verbinden Sie.

الترجمة: انظر إلى الصور. ما الذي يناسب؟ قم بالتوصيل.

طريقة الحل: نوصل الجمل بالصور (A: مارتين يأكل برجر، B: برونو منزعج من السلطة، C: تيم قرفان من الجبن، D: لويزا تأكل شوكولاتة بسعادة).

1 Ich mag Schokolade. (أنا أحب الشوكولاتة) ➡️ Bild D
2 Ich mag keinen Käse. (أنا لا أحب الجبن) ➡️ Bild C
3 Ich mag Hamburger. (أنا أحب الهامبرغر) ➡️ Bild A
4 Ich mag keinen Salat. (أنا لا أحب السلطة) ➡️ Bild B

التدريب الثاني (2)

2 Was mögen Sie?

الترجمة: ماذا تحب أنت؟ (صيغة احترام)

Sehen Sie die Bilder an und erzählen Sie.

الترجمة: انظر إلى الصور وتحدث/احكِ.

- Ich mag keine Schokolade. (أنا لا أحب الشوكولاتة.)
- Ich schon! Ich liebe Schokolade. Aber ich mag keine Hamburger. (أنا بلى! أنا أعشق الشوكولاتة. لكنني لا أحب الهامبرغر.)

صندوق القواعد (K) - التعبير عن الاتفاق والاختلاف

عندما يقول أحدهم إثباتاً: Ich mag ... (أنا أحب...)
- للاتفاق (أنا أيضاً): Ich auch!
- للاختلاف (ليس أنا): Ich nicht!
عندما يقول أحدهم نفياً: Ich mag keinen / kein / keine ... (أنا لا أحب...)
- للاختلاف (بلى، أنا أحب): Ich schon!
- للاتفاق (ولا أنا أيضاً): Ich auch nicht!

شريط الأهداف التعليمية (LERNZIELE)

HÖREN: Interview, Gedicht, Rätsel, Witz über Vorlieben beim Essen
الاستماع: مقابلة، قصيدة، لغز، نكتة عن التفضيلات في الأكل.
KOMMUNIKATION: über Vorlieben und Essgewohnheiten sprechen: Was isst du gern zum Frühstück? Ich esse sehr gern Müsli. - im Restaurant bestellen: Eine Tasse Kaffee, bitte.
التواصل: التحدث عن التفضيلات وعادات الأكل (ماذا تأكل بحب في الإفطار؟ آكل الميوسلي بحب). الطلب في المطعم (فنجان قهوة من فضلك).
LESEN: Comic SCHREIBEN: Gedicht WÖRTER: Lebensmittel und Speisen
القراءة: قصة مصورة. الكتابة: قصيدة. الكلمات: المواد الغذائية والأطعمة.
GRAMMATIK: Konjugation: mögen, essen, "möchte", nehmen - Wortbildung: Nomen + Nomen: der Nusskuchen
القواعد: تصريف الأفعال (يحب، يأكل، يود، يأخذ) - تكوين الكلمات: اسم + اسم (كعكة البندق).

من الصورة: 2.png (صفحة 54)

التدريب الثالث (3)

3 Mögen Sie Salat?

الترجمة: هل تحب السلطة؟

Sehen Sie das Bildlexikon zwei Minuten lang an. Schließen Sie dann Ihr Buch. Ihre Kursleiterin / Ihr Kursleiter fragt: Mögen Sie ...? Zeigen Sie den passenden Mund.

الترجمة: انظر إلى معجم الصور لمدة دقيقتين. ثم أغلق كتابك. معلمتك/معلمك سيسأل: هل تحب...؟ أشر إلى الفم المناسب (المبتسم أو الحزين في الصورة).

التدريب الرابع (4)

4 Interview mit Luisa

الترجمة: 4 مقابلة مع لويزا.

Hören Sie und ergänzen Sie.

الترجمة: استمع وأكمل الفراغات.

نص المقابلة والحلول (بالخط العريض):
- Was isst du gern zum Frühstück? (ماذا تحبين أن تأكلي على الإفطار؟)
- Zum Frühstück esse ich gern Brötchen mit Marmelade. (على الإفطار أحب أكل الخبز الصغير مع المربى.)
- Und was magst du besonders gern? (وماذا تحبين بشكل خاص؟)
- Besonders gern mag ich Schokolade. (أحب الشوكولاتة بشكل خاص جداً.)
- Hier bitte, guten Appetit! (تفضلي هنا، بالهناء والشفاء!)
- Danke. Hm ..., lecker! (شكراً. ممم... لذيذ!)

صندوق القواعد (G) - تصريف الأفعال الشاذة

الضمير	mögen (يحب)	essen (يأكل)
ich (أنا)	mag	esse
du (أنت)	magst	isst
er/es/sie (هو/محايد/هي)	mag	isst

التدريب الخامس (5)

5 Martins Rätsel

الترجمة: 5 لغز مارتين.

Was mag Martin? Hören Sie und markieren Sie.

الترجمة: ماذا يحب مارتين؟ استمع وقم بتحديد (الكلمات).

التدريب السادس (6)

6 Brunos Witz

الترجمة: 6 نكتة برونو.

Was meinen Sie? Was antwortet Bruno? Kreuzen Sie an. Hören Sie dann und vergleichen Sie.

الترجمة: ما رأيك؟ ماذا يجيب برونو؟ ضع علامة (X). استمع ثم قارن.

النص الأول: Salat macht fit, schön und intelligent. (السلطة تجعلك لائقاً، جميلاً، وذكياً).
خيارات الرد من برونو:
1. Na prima! Dann brauche ich viel Salat. (عظيم! إذن أحتاج الكثير من السلطة).
2. Na prima! Dann brauche ich keinen Salat. (عظيم! إذن لا أحتاج إلى السلطة).
الحل: النكتة في الخيار الثاني، لأنه يرى نفسه لائقاً وجميلاً وذكياً بالفعل، أو لأنه يكره السلطة جداً لدرجة التنازل عن هذه الصفات.

التدريب السابع (7)

7 Tims Gedicht

الترجمة: 7 قصيدة تيم.

Hören Sie und lesen Sie mit. Schreiben Sie dann Ihr eigenes Gedicht. Tauschen Sie die markierten Wörter aus und tragen Sie Ihr Gedicht im Kurs vor.

الترجمة: استمع واقرأ مع المقطع. ثم اكتب قصيدتك الخاصة. استبدل الكلمات المحددة وألقِ قصيدتك في الفصل.

نص القصيدة:
Ich esse gern Fleisch und ich esse gern Fisch. (أحب أكل اللحم وأحب أكل السمك).
Ich habe Tomaten und Salat auf dem Tisch. (لدي طماطم وسلطة على الطاولة).
Zum Frühstück trinke ich Saft oder Tee. (على الإفطار أشرب العصير أو الشاي).
Aber Käse? ... Nee! (لكن الجبن؟ ... لا!).
Käse? Nein, danke! Käse mag ich nicht! (جبن؟ لا شكراً! لا أحب الجبن!).
Das ist das Anti-Käse-Gedicht. (هذه هي قصيدة مكافحة الجبن).
Ich mag keinen Käse. Bäh! Käse mag ich nicht. (أنا لا أحب الجبن. يعع! لا أحب الجبن).
Das ist das Anti-Käse-Gedicht. (هذه هي قصيدة مكافحة الجبن).

من الصورة: 3.png (صفحة 55)

التدريب الثامن (8)

8 Frühstück – Mittagessen – Abendessen

الترجمة: 8 الإفطار - الغداء - العشاء.

Arbeiten Sie zu zweit. -> S. 91

الترجمة: اعملا في ثنائيات. -> صفحة 91.

التدريب التاسع (9)

9 Im Café

الترجمة: 9 في المقهى.

a Lesen Sie und hören Sie den Comic. Was ist richtig? Kreuzen Sie an.

الترجمة: (a) اقرأ واستمع للقصة المصورة. ما هو الصحيح؟ ضع علامة (X).

نص القصة المصورة بالترتيب (من A إلى H):
A- النادلة: Guten Tag! Sie wünschen? (طاب يومك! ماذا تود؟)
A- الزبون: Eine Tasse Kaffee und einen Kuchen, bitte. (فنجان قهوة وكعكة من فضلك).
B- النادلة: Möchten Sie vielleicht einen Nusskuchen? (هل تود ربما كعكة بندق؟)
B- الزبون: Nein, danke! (لا، شكراً!).
C- النادلة: Unser Nusskuchen ist besonders gut! (كعكة البندق لدينا جيدة بشكل خاص!).
C- الزبون: Ich mag aber keinen Nusskuchen. (لكنني لا أحب كعكة البندق). / النادلة: Ach so! (آه هكذا!).
D- النادلة: Möchten Sie einen Apfelkuchen? (هل تود كعكة تفاح؟).
E- الزبون: Nein, nein! Ich möchte einen Schokoladenkuchen. (لا، لا! أريد كعكة شوكولاتة).
E- النادلة: Einen Schokoladenkuchen und eine Tasse Kaffee. – Gern! (كعكة شوكولاتة وفنجان قهوة. بكل سرور!).
F- النادلة (تعود نادمة): Tut mir leid, aber wir haben keinen Schokoladenkuchen mehr. (أنا آسفة، لكن لم يعد لدينا كعكة شوكولاتة).
F- الزبون: Schade! Na gut, dann nehme ich einen Apfelkuchen. (خسارة! حسناً، إذن سآخذ كعكة تفاح).
G- النادلة: Hach! Jetzt haben wir auch keinen Apfelkuchen mehr. (أوه! الآن لم يعد لدينا أيضاً كعكة تفاح).
G- الزبون: Was?! Tja, was haben Sie denn noch? (ماذا؟! حسناً، ماذا لديكم إذن؟).
H- النادلة: Wir haben nur noch Nusskuchen. (لدينا فقط كعكة بندق باقية).
H- الزبون: Nein. Nusskuchen mag ich nicht. (لا. لا أحب كعكة البندق).

حل أسئلة القصة المصورة (الاختيار الصحيح بالخط العريض):
1 Paul möchte einen ... (بول يود...) ➡️ Schokoladenkuchen
2 Das Café hat einen ... (المقهى لديه...) ➡️ Nusskuchen
3 Paul nimmt keinen ... (بول لن يأخذ...) ➡️ Nusskuchen (لأنه لا يحبه)

صندوق القواعد (G) - تصريف الأفعال: يود (möchte) / يأخذ (nehmen)

الضمير	"möchte" (يود/يريد)	nehmen (يأخذ)
ich (أنا)	möchte	nehme
du (أنت)	möchtest	nimmst
er/es/sie (هو/محايد/هي)	möchte	nimmt

b Im Restaurant: Arbeiten Sie zu zweit. -> S. 92

الترجمة: (b) في المطعم: اعملا في ثنائيات. -> صفحة 92.

من الصورة: 4.png (صفحة 56)

التدريب العاشر (10)

10 Der Nusskuchen

الترجمة: 10 كعكة البندق.

a Ergänzen Sie die Artikel.

الترجمة: (a) أكمل الأدوات (الـ التعريف).

طريقة الحل (الكلمات المركبة): في اللغة الألمانية عند دمج كلمتين، تأخذ الكلمة الجديدة الأداة الخاصة بـ الكلمة الأخيرة.
1 die Nuss + der Kuchen = der Nusskuchen (كعكة بندق)
2 der Apfel + der Saft = der Apfelsaft (عصير تفاح)
3 die Schokolade + der Kuchen = der Schokoladenkuchen (كعكة شوكولاتة)

b Igitt! Das esse und trinke ich nicht.

الترجمة: (b) يعع! هذا لا آكله ولا أشربه.

Machen Sie zu zweit Fotos aus dem Bildlexikon. Zeigen Sie sie einem anderen Paar. Wie heißt das Wort?

الترجمة: التقطا في ثنائيات صوراً من معجم الصور. أظهروها لزوجين آخرين. ما اسم الكلمة؟ (لعبة دمج كلمات مقرفة).

- Der Fisch - der Käse - der Fischkäse. Ich mag keinen Fischkäse.
(السمكة - الجبن - جبن السمك. أنا لا أحب جبن السمك).

SCHNELLTEST (اختبار سريع)

W Bilden Sie Wörter und ordnen Sie dann zu.

الترجمة: كوّن الكلمات ثم قم بفرزها (بين أكل وشرب).

الكلمات المبعثرة وحلها:
lokartfef ➡️ Kartoffel (بطاطس)
hcsif ➡️ Fisch (سمك)
chlmi ➡️ Milch (حليب)
seäk ➡️ Käse (جبن)
ffekae ➡️ Kaffee (قهوة)
ukench ➡️ Kuchen (كعكة)
memardela ➡️ Marmelade (مربى)
ftaslepfA ➡️ Apfelsaft (عصير تفاح)
ppesu ➡️ Suppe (حساء)

تصنيف الكلمات:
- Essen (الأكل): die Kartoffel, der Fisch, der Käse, der Kuchen, die Marmelade, die Suppe.
- Trinken (الشرب): die Milch, der Kaffee, der Apfelsaft.

G 1 Ergänzen Sie.

الترجمة: 1 أكمل الفراغات بالتصريف الصحيح.

a - Was isst (essen) du gern zum Frühstück?
- Ich esse (essen) gern Müsli.
- Und was magst (mögen) du?
- Ich mag (mögen) Kaffee.

b - Möchtest du Fisch oder Fleisch? (möchte-)
- Oder nimmst du einen Salat? (nehmen)
- Ich möchte einen Salat, bitte. (möchte-)

2 Bilden Sie Wörter.

الترجمة: 2 كوّن كلمات من الصور المعطاة.

- (صورة لحم + خبز صغير) ➡️ das Fleischbrötchen (شطيرة لحم)
- (صورة تفاح + كعكة) ➡️ der Apfelkuchen (كعكة تفاح)

K 3 Im Restaurant: Sortieren Sie.

الترجمة: 3 في المطعم: رتّب المحادثة.

الترتيب الصحيح للردود من 1 إلى 5:
1. Guten Tag! Sie wünschen? (طاب يومك! ماذا تود؟)
2. Ein Eis, bitte. (آيس كريم من فضلك).
3. Tut mir leid, wir haben kein Eis. (أنا آسف، ليس لدينا آيس كريم).
4. Schade, dann nehme ich einen Kuchen. (خسارة، إذن سآخذ كعكة).
5. Gern. (بكل سرور).